MOMO-Kinder experimentieren mit Mikroskopen

"Was man mit dem Mikroskop alles erkennt!" Medieneinsatz, der für Faszination sorgt. (Foto: Kevin Illing)

19.12.2025 - Digitale Medien sind für Kinder heute selbstverständlich. Darum ist es wichtig, einen sicheren und sinnvollen Umgang damit zu unterstützen. Dieses Ziel wird auch in der Kita MOMO verfolgt.

Digitale Medien gehören für Kinder inzwischen fest zum Alltag. Da ist es um so wichtiger, einen sinnvollen und sicheren Umgang damit zu fördern. Genau das möchten wir in unseren Kitas tun, weshalb ein neues medienpädagogisches Konzept entwickelt wurde. Dabei sind praktische Bildungsaktionen mit den Kindern und eine enge Begleitung und Reflexion der Fachkräfte die Schwerpunkte.

Mikroskopieren in der Pinguingruppe - Die Welt wird ganz groß

Welche digitalen Medien in den Bildungsaktionen zum Einsatz kommen, wird in jeder Kita-Gruppe individuell entschieden. Die Pinguingruppe in MOMO hatte den Wunsch, mit Mikroskopen zu arbeiten. Gemeinsam mit dem Fachdienst für Medienpädagogik wurden neue Geräte ausgewählt, angeschafft und anschließend zusammen mit den Kindern erprobt.

Dabei konnten vertraute Gegenstände in starker Vergrößerung betrachtet werden, indem die Mikroskope mit Tablets verbunden wurden. Und eindrucksvolle Beobachtungen waren das Ergebnis. Die Kinder waren fasziniert davon, bekannte Dinge aus einer völlig neuen Perspektive zu sehen – etwa die Fasern ihres Pullovers oder eine Nadelspitze. Für viele war das ein echtes „Wow“-Erlebnis. Die Mikroskope können nun in den kommenden Naturerkundungen im Wald selbständig von den Kindern eingesetzt werden.

Wie das Konzept entstanden ist

In den letzten Jahren hat sich die Medienpädagogik in unseren Kitas Schritt für Schritt weiterentwickelt. Auf Grundlage zahlreicher Aktionen wurden Erfahrungen gesammelt. Hieraus ist ein Konzept entstanden, das die gewonnenen Erkenntnisse ebenso wie die Rahmenbedingungen in den Kitas berücksichtigt. Dabei zeigte sich, dass es entscheidend ist, vor allem auch die Fachkräfte aktiv einzubeziehen. Sie müssen mitgenommen werden, damit die Medienpädagogik nachhaltig im Kita-Alltag verankert werden kann.

Medienpädagogik als fester Termin in der Woche

Das Ergebnis dieses Entwicklungsprozesses: Der Fachdienst für Medienpädagogik führt nun einmal pro Woche eine Bildungsaktion in jeder Kita durch. Auf diese Weise entdecken die Kinder spielerisch, wie man mit digitalen Medien kreativ arbeitet – zum Beispiel beim Fotografieren, Aufnehmen oder Gestalten.

Die Fachkräfte sind aktiv dabei, begleiten die Kinder und probieren sich auch selbst aus. So lernen sie im Tun, wie Medienpädagogik in der Kita praktisch funktioniert, und können das Erlebte in ihre eigene Arbeit einfließen lassen. Anschließend findet ein Reflexionsgespräch zwischen den Fachkräften und dem Fachdienst für Medienpädagogik statt. Dabei werden die gesammelten Erfahrungen besprochen und technische Fragen geklärt. Zudem werden gemeinsam Ideen für die weitere Umsetzung im Alltag entwickelt.

Ausblick - Medienpädagogik wird Kita-Alltag

In Zukunft sollen die regelmäßigen medienpädagogischen Bildungsaktivitäten so gestaltet werden, dass in jeder Kita-Gruppe auf ein gemeinsames Thema hingearbeitet wird. Dadurch kann die Medienpädagogik besser in den Kita-Alltag einfließen und nicht als Einzelaktion, sondern als fester Bestandteil des täglichen Gruppengeschehens verankert werden. Zusätzlich sind weitere Teamtage und Fortbildungen geplant, um Wissen und Motivation im Team Stück für Stück zu stärken.

Auch in unserer MOMO-Kinderkrippe bei den Zwergen soll die medienpädagogische Arbeit künftig stärker berücksichtigt werden. Dort können bereits einfache technische Werkzeuge gute Lernanlässe schaffen. Ein Beispiel ist der Audiostift Bookii. Mit ihm können die Kinder eigene Sprache aufnehmen und dadurch Bildungsinhalte gestaltet werden, die sie anschließend selbstständig wieder anhören und weiter nutzen können.