Die fortBILDUNGsreihe – ein Angebot für Engagierte im Bildungsbereich

Flipchart zur "fortBILDUNGSreihe", einem Schulungsangebot des ZAB für Freiwillige im Bildungsbereich (Foto: Tanja Elm)

Für Ehrenamtliche und Koordinierende im Bildungsbereich bietet das Kompetenzzentrum Bildung und Bürgerschaftliches Engagement (KBBE) kostenfreie Qualifizierungsveranstaltungen im Rahmen der fortBILDUNGsreihe an. Erfahrene Referent/innen geben Impulse und vermitteln praxisnahes Wissen - professionell und auf Augenhöhe.

Die Idee hinter der fortBILDUNGSreihe

Freiwillig Engagierte leisten einen wertvollen Beitrag in unserer Stadtgesellschaft. Die fortBILDUNGsreihe wurde ins Leben gerufen, um Engagierte im Bildungsbereich in ihrer wichtigen Rolle zu stärken. Im Mittelpunkt steht fachlicher Input rund um das Thema Lernbegleitung. Gleichzeitig schaffen wir im Rahmen der fortBILDUNGSreihe Raum für Austausch und Reflexion der eigenen Rolle im Ehrenamt.

In unseren praxisnahen Veranstaltungen geben erfahrene Referent/innen fachliche Impulse und vermitteln praxisnahes Wissen sowie Handlungsmöglichkeiten für die Ehrenamtlichen. Auch dem Austausch der Teilnehmenden untereinander wird Raum gegeben. Die Angebote der fortBILDUNGsreihe sind selbstverständlich kostenfrei.

Für Koordinierende gibt es ergänzend spezielle Angebote, die ihre besonderen Aufgaben und Herausforderungen aufgreifen. Die Verantwortlichen des KBBE sind dabei stets offen für Themenvorschläge und die Mitteilung von weiterem Fortbildungsbedarf.

Anmeldung

Anmeldungen zu unseren Veranstaltungen sind entweder online möglich oder per Mail an bildung-be@iska-nuernberg.de. Über diese Mailadresse können auch jederzeit Fragen zu unserem Angebot gestellt werden.

Veranstaltungsort

Soweit nicht anders angegeben, finden unsere Veranstaltungen im Seminarraum des Zentrums Aktiver Bürger in Gostenhof statt. Bei Bedarf weichen wir auf ein Online-Format aus - über unsere trägereigene „ISKA-Cloud“.

Aktuelle Termine der fortBILDUNGsreihe

Im Folgenden finden Sie einen Überblick über unsere kommenden Veranstaltungen. Jede Fortbildung greift ein zentrales Thema aus dem Bereich des bildungsbegleitenden Ehrenamtes auf, um Ihr Engagement mit frischen Impulsen und praxisnahen Ideen zu bereichern.

Legasthenie: wie können Lernbegleiter/innen praktisch unterstützen

Manche Kinder haben beim Lesen und Schreiben mehr Schwierigkeiten als andere. Hinter anhaltenden Herausforderungen kann eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie) stecken. In diesem Fall stellt sich für ehrenamtliche Lernbegleiter/innen oft die Frage: Wie kann ich unterstützen ohne zu überfordern? Was hilft wirklich im Lernalltag?

Inhalte:

• verständlicher Einblick in das Thema Legasthenie
• praktische Tipps und Methoden für die Lernbegleitung
• Anregungen für einen stärkeorientierten Umgang mit den betroffenen Kindern
• Raum für Fragen und Austausch

Ziel:
Die Teilnehmenden lernen Legasthenie besser zu verstehen und erhalten konkrete Anregungen für eine unterstützende und stärkeorientierte Lernbegleitung.

Dozentin: Doris Mronz, Dipl.-Pädagogin, Dylexie- und Dyskalkulietherapeutin (Die Synapse - Fachpraxis für pädagogische Lerntherapie)

Termin:
Mittwoch, 15.07.26, 17:00-19:00 Uhr

Kinder für's Rechnen begeistern
Schriftliches Rechnen: Schritt für Schritt zum Erfolg

Beim Erklären der schriftlichen Rechenwege stoßen ehrenamtliche Bildungsbegleiter/innen manchmal  an ihre Grenzen. Denn seit der eigenen Grundschulzeit hat sich doch manches geändert. Damit das schriftliche Rechnen nicht zum Stolperstein wird, vermittelt der Workshop die wichtigsten Kenntnisse und praxiserprobte Methoden, um Kinder beim Erlernen des schriftlichen Rechnens der vier Grundrechenarten (Addition, Substraktion, Multiplikation, Division) zu begleiten. Mit hilfreichen Tipps sowie Zeit für Fragen und Austausch sind die Teilnehmenden gut gerüstet, um Verständnis, Selbstvertrauen und Freude am Rechnen zu fördern.

Inhalt:

• Aufbau und Schreibweise der schriftlichen Rechenverfahren (Notation)
• Erkennen typischer Fehler
• Kennenlernen erprobter Methoden und Materialien zum Erlernen der Rechenwege sowie zur schrittweisen Erhöhung des Rechentempos

Lernziel:
Die Teilnehmenden kennen die schriftlichen Rechenverfahren der vier Grundrechenarten und können Kinder mit passenden Methoden verständlich, sicher und motivierend beim Lernen begleiten.

Dozentin: Jasmin Wildner, Grundschullehrerin, von 2021-2025 abgeordnete Lehrkraft am Lehrstuhl für die Didaktik der Mathematik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

Termin: 22.07.26, 17:00-19:00 Uhr

Veranstaltungen zum Vormerken

• 28.10.26: Wenn die Mathematik Angst macht: Kinder mit Dyskalkulie verstehen und gezielt unterstützen (Mronz)
• 19.11.26: Schutzkonzept kompakt: verständlich, praxisnah, wirksam (für Verantwortliche in Projekten oder Vereinen) (Binder)